Haïti / Éducation : Bilan satisfaisant du déroulement du Baccalauréat 2025

Au lendemain de la clôture de épreuves du baccalauréat, Yves Roblin Directeur Général du Ministère de l’Éducation Nationale a dressé un bilan satisfaisant des examens de fin d’études secondaires qui se sont achevés « 95,4% des candidats inscrits ont effectivement pris part aux épreuves du baccalauréat ».

Yves Roblin a remercié toutes les institutions publiques, les forces de l’ordre et les parquets des 18 juridictions du pays, principalement, qui ont apporté leur plein soutien à l’organisation de ces examens.

Il a dit, également, toute son appréciation du travail accompli par les entités du Ministère concernées qui ont joué un rôle déterminant dans la réussite de cette opération majeure.

Selon Roblin, les textes d’examens étaient à la portée des candidats quelle que soit la discipline considérée ; ils étaient conformes aux programmes prescrits et tenaient compte du temps d’apprentissage réel que les élèves ont eu au cours de cette année scolaire.

Yves Roblin a eu une considération spéciale pour les 19 candidats, vivant avec des déficiences physiques, visuelles ou auditives, qui ont pris part à ces examens. Ils ont été accueillis dans l’un des centres d’examens ouverts dans le District scolaire de Delmas.

Miguel Fleurijean le Directeur de l’Enseignement Secondaire a mis en avant certaines fonctions des examens officiels rappelant qu’ils sont sanctionnés par un diplôme donnant accès à l’université, en Haïti comme à l’étranger. De plus, ils aident à identifier certains problèmes qui entravent le processus d’enseignement et d’apprentissage.

Il a fait le point également sur la qualité des textes administrés lors de ces examens, expliquant qu’ils sont organisés de la même manière et ont un niveau de standard qui est comparable à ce qui se fait dans les autres pays des régions caribéenne et latino-américaine.

« Pour les 11 matières considérées, il y avait 430 textes standardisés qui, au-delà de leur différence, ont permis d’évaluer le même niveau cognitif. Ce volume de textes renforce la capacité du Ministère à neutraliser les tentatives de fraudes. 

Depuis quelques années, on est passés d’un seul texte par discipline qui était administré au même moment à l’échelle nationale à plus d’une vingtaine de textes par matière. En ce sens, 24 textes étaient disponibles pour les épreuves de mathématiques dans la Direction Départementale d’Éducation de l’Ouest (DDEO) ».