Haïti / Éducation : Formation continue d’une cinquantaine d’Inspecteurs scolaires

Le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), à travers la Direction départementale d’Éducation de l’Ouest, a organisé, le vendredi 9 octobre 2026, à Pétion-ville, une séance de formation à l’intention d’une cinquantaine d’Inspecteurs scolaires. 

« La supervision pédagogique et administrative », tel a été le thème de cette activité.

À l’ouverture de ce séminaire, Étienne Louisseul France Directeur Départemental de l’Éducation de l’Ouest a présenté cette journée de formation comme une nécessité. 

Selon lui, la formation continue des inspecteurs scolaires est un impératif pour assurer la qualité de l’enseignement, de l’apprentissage ainsi que le bon fonctionnement des établissements scolaires. 

Cette formation animée par les Inspecteurs Guiteau Francois, Asselhomme Saintil et Bien-Aimé Point-Dujour portait sur : la supervision pédagogique, le rôle de l’inspecteur, l’accompagnement du Directeur pédagogique et l’observation pédagogique.

Située entre l’administration centrale et les établissements scolaires, Etienne Louiseul France a rappelé le rôle déterminant de l’inspection dans le suivi pédagogique, l’évaluation des pratiques enseignantes et l’accompagnement des directions d’école. 

En ce sens, il a invité les inspecteurs à toujours faire preuve de rigueur, d’objectivité, de discernement et d’un sens élevé des responsabilités.

Harry Moncoeur, l’un de ses adjoints a abondé dans le même sens en revenant sur l’importance du travail des Inspecteurs dans le système éducatif. 

« Leur rôle est triple. Ils contrôlent d’abord le respect des normes, des programmes en vigueur. Ils évaluent ensuite les pratiques pédagogiques et les résultats des établissements, afin d’identifier les forces et les difficultés à corriger. Enfin, ils conseillent et accompagnent les enseignants et les directions d’école, en favorisant le partage des bonnes pratiques et l’amélioration continue de l’enseignement ».

Selon Moncoeur ce rôle exige des compétences en constante évolution : maîtrise des approches pédagogiques, des techniques d’observation et d’évaluation, gestion des ressources humaines, analyse des données scolaires et usage des outils numériques.

Claudin St-Jour Intervenant en sa qualité de Directeur de la Formation et du Perfectionnement, a classé cette journée de formation dans une démarche de renforcement des compétences professionnelles des cadres.

« Vous n’êtes pas sans savoir que la qualité de l’éducation dépend, en grande partie, de la qualité de l’enseignement dispensé dans nos salles de classe. Et cette qualité ne peut être durablement améliorée sans une supervision pédagogique efficace, régulière, constructive et orientée vers les apprentissages des élèves, » a-t-il déclaré tout en faisant remarquer que les inspecteurs œuvrent à la création de conditions favorables au développement professionnel des enseignants et à la mise en œuvre des orientations pédagogiques du Ministère.